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你知道你為孩子選的安親班可能「不合法」嗎?

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你如何看待安親班？關於安親班，你可能沒思考過的問題

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橘貓、虎斑貓英文是什麼？貓咪各種花色英文怎麼說？米克斯貓英文，顏色、花紋、毛長逐一解析

路上遇到貓， Hashtag 怎麼下？各種米克斯貓的英文！ orange mackerel tabby 要知道貓的英文，先將貓分為三個部分來看：顏色 color、花紋 pattern、毛長 hair length。而以英文命名來說，我們會需要知道顏色和花紋，第一個先注意「花紋」，第二個才是「顏色」。一、貓的花紋以最人見人愛、活潑親人的橘貓為例，我們一般見到的橘貓，不可能全身橘通通沒有一點線條或斑點，因為他們生來一定會有斑紋，也就是說，所有的橘貓其實都是虎斑貓，可能是線條，可能是斑點，但不可能沒有。只是在台灣，我們不會看到橘貓叫虎斑貓，我們所熟知的虎斑貓都是深色的，像是阿瑪的後宮生活中的招弟或柚子，還有好味小姐的短褲。有線條、斑點的貓我們叫 tabby ，虎斑貓的英文就是 tabby 。花紋又可分為線條、斑點、漩渦。 (一)線條花紋的英文最常見的是虎斑貓是線條花紋， mackerel tabby ， mackerel 是青花魚，常見的虎斑貓都是青花魚花紋，也可以叫 striped tabby ，也就是直條紋虎斑。 (二) 斑點花紋的英文但也有很多貓咪是圓點狀花紋，我們叫作 spotted tabby 。 Spot 是斑點、斑塊，也有汙點、污漬的意思。 (三) 漩渦花紋的英文漩渦花紋的虎斑貓叫作 classic tabby ，美國短毛貓就多為漩渦花紋。渦紋我們可以說 whorl pattern　或 swirling pattern 。 Whorl 是渦紋，指紋就是這個字。 swirling 漩渦的。我說過了第一要注意花紋，第二呢就是顏色了。二、貓的顏色：橘貓的英文所以橘貓就是 orange tabby 或者 ginger tabby ，顏色更深、偏紅的橘貓我們可以叫他 red tabby 。三、貓的花紋＋顏色：不同花紋的橘貓，英文是什麼？所以我們要更清楚的形容一隻橘貓，我們就會用 orange mackerel t...

路上遇到貓，Hashtag 怎麼下？各種米克斯貓的英文！【三花貓篇】

路上遇到貓， Hashtag 怎麼下？各種米克斯貓的英文！我家科維奇是可愛的 caliby 【三花貓篇】家貓科維奇就是三花貓，不寫三花貓對不起科維奇。但三花貓好多種，有好味小姐麻糊、米香那種，有阿瑪的後宮生活柚子、招弟那種，有我家科維奇這種，這幾種三花貓的英文都一樣嗎？要說一樣也可以，不一樣也可以，廣義來說都是三種顏色的貓 tricolor cat ，基本上都有橘色、黑色、白色，但根據花紋、顏色的不同排列組合，還分為好多類別。 Tortie/Torty 玳瑁貓 Tortie 玳瑁貓，沒有白毛中文世界有自己名字的 tortoiseshell cat aka tortie 就是玳瑁貓。玳瑁是一種海龜，言意之下，玳瑁貓的花色就是玳瑁龜殼的顏色。英文 tortoise 是烏龜， tortoiseshell 是龜殼，從英文來看也非常好理解， tortie 是簡寫。 Tortie 這種貓是雜色的，基本上是黑貓，但她的黑不是真的黑，而是混了黑色、紅色、橘色、黃色的那種黑。畫過水彩就能理解吧，把一堆顏色混在一起，就是黑黑的一坨顏色。 Torbie/ Torby 有虎斑紋的 tortie 叫作 torbie 另一種三色貓叫作 torbie ，這個英文字是融合 tortie 和 tabby ，還記得 tabby 是什麼貓嗎？對，是虎斑貓，所以 torby 就是雜有花紋的 tortie 。虎斑貓有哪幾種花紋，這些花紋又怎麼說，點橘貓篇去看看。 Calico 所有同時雜有白、橘(或黃)、黑大色塊的貓都可以叫做 calico cat，也就是三色貓。 Calico 是有斑點的，也可以想成是有印花的，基本上，就是只有色塊沒有斑紋。 Caliby 有斑紋的三色貓叫 caliby 也就是俗稱的三花貓有前面 tortie 和 torbie 的經驗， Caliby 就很好猜了，就是 calico 和 tabby 的合體。當橘白黑色塊上有著虎斑紋，這種貓就叫做 caliby 。 ...

【高中國文】孟子〈王道之始〉重點詳述

梁惠王曰：「寡人之於國也，盡心焉耳矣！河內凶，則移民於河東，移其粟於河內。河東凶，亦然。察鄰國之政，無如寡人之用心者。鄰國之民不加少，寡人之民不加多，何也？」梁惠王以凶年救災為例，向孟子詢問：「為何我比別的國家更盡心盡力治國，國家卻沒有更加富強呢？」我覺得很好笑，梁惠王這段話很像情侶吵架，可能女孩在氣男孩總是不接電話，於是男孩就試圖安撫女孩，帶她去吃甜點，跟她道歉說自己不是故意不接電話，只是不習慣開響鈴。然而，就算這次女孩成功被安撫，氣也消了，但往後的日子裡，兩人的關係還是沒有變更好。這是為什麼呢？因為最根本的問題沒有解決。女孩真的只是在氣男孩沒接電話那麼簡單嗎？女孩氣的是男孩的不在乎，以及擔心男孩可能出了意外。但男孩不懂，就算女孩已經告訴男孩好多次自己生氣的理由，男孩還是不懂這有什麼好氣的。根本的問題沒解決，還是會再吵架，循環往復吵著相同的事。想要不吵，可以假裝不在乎，但壓抑的情緒總有一天會爆發。最好的方法就是從根本解決問題，不管根有多難治、把問題攤開來討論有多難堪，治根才是長久之道。所以梁惠王錯在「治標不治本」，卻以為自己用盡心力，殊不知這個糧荒，只是腐根分支中的其中一支壞葉，讓人民有得吃但還是沒有讓土地長出食物，解決了糧荒，土地卻依然貧瘠，民不得自給自足，糧荒總有一天會再次發生。那麼土地為何會貧瘠？因為這是「戰國」時代，顧名思義一直在發動戰爭，人民沒能隨著季節栽種植物，沒有「對時」的結果，就是沒有稻糧、沒有木材、沒有肉可吃。孟子深知這個道理，但孟子不能直批梁惠王：「都是你，都是你，一直發動戰爭，所以才會有糧荒！」孟子得顧及他人顏面，尤其對方還是高高在上的君王。然而，戰爭有錯在先，不能不提及戰爭所害甚大，於是孟子繞了個彎，先不說戰爭的不好，反而是以梁惠王好戰來比喻。 ❗生難字詞：河：黃河加：更加

書評《傷心咖啡店之歌》知識分子的頹喪與作繭自縛：關於讀書我們做錯了什麼？

前言：失去目標，只剩抱怨的讀書人我們學習哲學、學習思辨，目的是要讓我們困在矛盾之中，還是從矛盾中找到出路？《傷心咖啡店之歌》是一本價值辯證小說，書中人物多是高知識分子，馬蒂、海安、吉兒都是在戒嚴時期有讀大學的一批人，年約 30 。海安又比他們都稍微大一些，海安姓岢，大夥兒都喚他岢大哥。他們在校園生活裡有所成就，卻在愛情婚姻、職場理想中挫敗，或者在追逐中迷失方向。於是他們質疑價值、懷疑自我、辯論自由。然而一次次的反覆思辯不但未救贖他們的生命，卻反將他們困在所學的理論與思想中，視某個理論派別為真理，而後作繭自縛。另一位主角小葉，沒有讀書，年僅 22 歲，她追隨著這群知識份子，一個人撐著海安的傷心咖啡店，下班努力讀書想變得和海安、吉兒一樣聰明博學。但過於艱澀的哲學讀物，卻沒有讓小葉變得更博學，只是讓小葉更加懷疑自己的能力，甚至覺得自己沒有資格參與「大人們」的討論。讀書、學習、思辨本該是讓我們明白世界之大、明白世界有多種可能，而使內心更加寬廣，不是讓我們學了越多越被所學綁住，失去學習的意義，失去目標。失婚失業的馬蒂和無所事事的海安讀了書困在書裡，馬蒂同父異母、正在準備聯考的小弟，則是找不到讀書的意義。這或許也是眾多世人的影子，不明白為何而學，學了又自恃甚高，滿口抱怨，滿腦反叛，用一個個「為什麼」、「為什麼不」質疑自己不滿意的現況，卻從未思考現在所有的一切是如何一路走來？決策者考量了哪些問題？現在這個我們不滿意的社會，是否已是當下最好的選擇？如果不，我們除了放逐、頹廢、抱怨，還能做些什麼？為社會奉獻是人類的責任，理性的社會菁英：吉兒所以書中的人物，我最喜歡吉兒，因為吉兒是為全人類活著的人，她的自我追求已提升到團隊、社會的福祉，在造福人類的同時也滿足了自己。吉兒不是沒被生活傷透過，而是在被傷透之後，不把自己當成時代的受害者。根據海安的說法，這是理性解放主義分子。吉兒說：「只有適當的約束和自制，大家才能一起存活，而且很自由。」但海安卻說這是「以社會責任之名，將你們的意願濫行在大眾的意願之上，帶給大家最大的不自由。」海安說，吉兒肯花腦不肯花心，但我不這麼認為。在我看來，吉兒並非不肯花心，而是花得小心翼翼，因為頭腦會越動越靈光，但心傷了卻很難痊癒。因傷心、失敗而頹喪的人，是最不負責任的一群人。一個人頹廢...

《QBQ 問題背後的問題》讀書心得：3個你該學習的人生態度——擺脫受害者心態，拿回事情主導權

問題背後的問題有三大核心指導原則，這三個指導原則綜合在一起就是由自己擔起解決問題的責任，去思考自己該如何改變現況，並付諸實際行動。三大指導原則如下：一、以「什麼」或「該如何」來發問，而非為什麼、什麼時候、誰二、包含「我」字在內，而非他們、我們、你、你們三、重點是行動（Action） What can I do? How do I do? 綜而言之，就是不怪罪別人、不檢討別人，而是去想自己能夠為現況做些什麼、改變什麼。以下提出本書中三個對我較有啟發的概念，分別是受害者心態、主人精神、言行合一，最後「異見」的段落，則提出自己對本書的其它意見。一、受害者心態受害者心態指的是，一個人遇到壞事，第一個想法都是覺得自己被環境害、被周圍的人害，不被幸運之神眷顧，很衰。這種人最大的特徵就是常問「為什麼是我？」只會提出問題，而不會去解決。作者告訴我們，這種負面的、無助於改善現況、缺乏行動力的問題，就是「爛問題」、「錯誤問題」。因為問這種問題的人，並沒有真的想要去解決問題，他不想為情況做出任何改變、犧牲，他不會做出任何行動，而是希望別人來做。作者的例子「顧客到底什麼時候才會讀菜單？」若希望顧客快點讀菜單，其實只要拿菜單過去給客人，並向他介紹菜單就行了，但問出這種問題的人，只會問出這種問題後，站在旁邊乾等。我的例子當時我在國中當老師，座位隔壁的老師跟我年紀差有三十歲，共事了兩個多月，她完全不記得我的名字。她很怕風沙，總要把辦公室的窗戶和門都關起來。有趣的是，她都是叫學生去關。某天，我正收拾東西要去上課，她叫住了我：「小朋友，你要去上課了嗎？可以順便把前門關起來嗎？風很大。」我愣著，超級不爽，除了叫我小朋友以外，我跟她位子就在隔壁，她走去前門的距離和我走去的距離差不多，她為什麼不自己走去關？為什麼要叫我去關？雖然很順路，但她不是在問我的意願，而是在要求，是變相的使喚，她不會預料到我會拒絕她。我看著她眼角的笑，心中千百個不願意，但依然說了好，並盡可能以最快的速度離開辦公室。果然，「她為什麼不自己走去關？」「為什麼要叫我去關？」真的就是爛問題，完全無助於事，而且讓我心情很差。「可悲的是，在遭逢沮喪或某種挑戰時，一般人往往先產生負面和防衛的反應，這時最先出現腦海的，會是錯誤問題。」「就算我們真的是受害者，情緒也似乎很正當，但是『為什...

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